{"id":1298,"date":"2026-02-16T10:46:57","date_gmt":"2026-02-16T10:46:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cadetslibresdefrance.fr\/?page_id=1298"},"modified":"2026-08-19T15:54:01","modified_gmt":"2026-08-19T15:54:01","slug":"une-communaute-fraternelle","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.cadetslibresdefrance.fr\/index.php\/projet-educatif\/une-communaute-fraternelle\/","title":{"rendered":"Une communaut\u00e9 fraternelle"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Trois tranches d\u2019\u00e2ges pour une m\u00e9thode adapt\u00e9e<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>A l\u2019\u00e2ge benjamin, de 8 \u00e0 12 ans, les jeunes sont au sein d\u2019une unit\u00e9 de 24 gar\u00e7ons ou de 24 filles au maximum.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>A l\u2019\u00e2ge \u00e9claireur ou \u00e9claireuse, de 12 \u00e0 17 ans, les jeunes sont au sein d\u2019une d\u2019unit\u00e9s distinctes de gar\u00e7ons et de filles. Les \u00e9claireurs et \u00e9claireuses sont r\u00e9partis en \u201c\u00e9quipages\u201d, de 5 \u00e0 8 jeunes de 12 \u00e0 17 ans. Chaque \u00e9quipage est plac\u00e9 sous la responsabilit\u00e9 d\u2019un des membres de l\u2019\u00e9quipage, appel\u00e9 capitaine, reconnu pour sa maturit\u00e9 et son exp\u00e9rience.<\/li>\n\n\n\n<li>A l\u2019\u00e2ge a\u00een\u00e9, 17 ans et plus : Les jeunes mineurs et majeurs sont r\u00e9partis en unit\u00e9s distinctes de gar\u00e7ons et de filles, appel\u00e9s \u00e0 vivre ensemble une large part des activit\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Une seule m\u00e9thode, des activit\u00e9s&nbsp; diff\u00e9renci\u00e9es<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Gar\u00e7ons et filles vivent le m\u00eame id\u00e9al mais ont durant l\u2019enfance et l\u2019adolescence des centres d\u2019int\u00e9r\u00eat, des rythmes de d\u00e9veloppement et des richesses qui leur sont propres. Pour cette raison, et aussi pour garantir l\u2019organisation d\u2019activit\u00e9s en plein air respectueuses de l\u2019intimit\u00e9 de chacun, nous avons donc choisi de leur faire vivre la m\u00eame p\u00e9dagogie dans des unit\u00e9s scoutes distinctes, r\u00e9unies au sein d\u2019un m\u00eame groupe local. Pour autant, les temps mixtes sont aussi pr\u00e9cieux \u00e0 cet \u00e2ge pour apprendre \u00e0 vivre ensemble. Si la plupart des activit\u00e9s sont donc s\u00e9par\u00e9es, des activit\u00e9s communes r\u00e9guli\u00e8res sont souhaitables et encourag\u00e9es, en particulier \u00e0 l\u2019\u00e2ge a\u00een\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Chaque jour, chacun participe au conseil<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nous attachons une grande importance \u00e0 ce que la parole de chacun soit entendue, pour proposer ses initiatives, pour parler de ses difficult\u00e9s, ou pour tout autre sujet. Cela se manifeste par des conseils tenus \u00e0 tout niveau.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2192 Rocher du conseil, \u00e0 l\u2019\u00e2ge benjamin, r\u00e9unissant tous les jeunes et l\u2019encadrement, tous les jours.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2192 Conseil d\u2019\u00e9quipage, \u00e0 l\u2019\u00e2ge \u00e9claireur, r\u00e9unissant chaque jour tous les jeunes d\u2019un \u00e9quipage, et o\u00f9 chacun est invit\u00e9 \u00e0 prendre la parole.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2192 Conseil des capitaines, \u00e0 l\u2019\u00e2ge \u00e9claireur, r\u00e9unissant chaque jour les capitaines et le chef ou la cheftaine d\u2019unit\u00e9. Le conseil des chefs peut inviter un assistant, ou un ou plusieurs cadets, afin d\u2019\u00e9voquer un sujet en particulier qui les concerne.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2192 Conseil des a\u00een\u00e9s, \u00e0 l\u2019\u00e2ge a\u00een\u00e9, r\u00e9unissant tous les membres des unit\u00e9s masculines ou f\u00e9minines.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les conseils se tiennent avec la pr\u00e9sence et l\u2019enti\u00e8re attention de chacun. Chacun est invit\u00e9 \u00e0 prendre la parole \u00e0 tour de r\u00f4le, pour exprimer son ressenti sur le d\u00e9roulement de l\u2019activit\u00e9. Le conseil est l\u2019occasion d\u2019exprimer un besoin, une demande, une plainte, mais aussi de remercier et de proposer. Il est le lieu des prises de d\u00e9cisions, et de r\u00e9solutions individuelles ou collectives relatives \u00e0 la conduite des activit\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En dehors des conseils, chaque jeune est invit\u00e9, une ou deux fois par an, \u00e0 s\u2019entretenir individuellement avec son capitaine ou avec son chef d\u2019unit\u00e9, de mani\u00e8re informelle, afin d\u2019\u00e9changer sur sa participation aux activit\u00e9s, sa progression et ses besoins \u00e9ventuels.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"585\" src=\"https:\/\/www.cadetslibresdefrance.fr\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Cadets-conseil-discussion-1024x585.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1299\" srcset=\"https:\/\/www.cadetslibresdefrance.fr\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Cadets-conseil-discussion-1024x585.png 1024w, https:\/\/www.cadetslibresdefrance.fr\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Cadets-conseil-discussion-300x171.png 300w, https:\/\/www.cadetslibresdefrance.fr\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Cadets-conseil-discussion-768x439.png 768w, https:\/\/www.cadetslibresdefrance.fr\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Cadets-conseil-discussion.png 1344w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Une progression adapt\u00e9e \u00e0 chacun<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A chaque tranche d\u2019\u00e2ge correspond un parcours de progression sur lequel chacun avance \u00e0 son rythme et selon ses propres aspirations.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A l\u2019\u00e2ge benjamin, les enfants d\u00e9couvrent la vie dans la nature et la vie en collectivit\u00e9 \u00e0 travers des activit\u00e9s d\u2019une grande simplicit\u00e9 et flexibilit\u00e9. Les enfants participent \u00e0 la vie du camp : montage des tentes, rangement, cuisine, veill\u00e9es. Chacun apprend \u00e0 prendre sa place dans un groupe \u00e0 taille humaine o\u00f9 la joie pr\u00e9domine.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A l\u2019\u00e2ge \u00e9claireur, les jeunes sont invit\u00e9s, \u00e0 travers les activit\u00e9s et en dehors de celles-ci, \u00e0 r\u00e9aliser des \u201c\u00e9preuves\u201d qui jalonnent leur apprentissage de la vie en soci\u00e9t\u00e9, de l\u2019engagement citoyen et des techniques scoutes. En fonction de leur progression, il leur est remis un insigne de seconde classe, puis de premi\u00e8re classe. Cette progression se fait avec la pleine adh\u00e9sion de chaque jeune.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Chacun peut en outre pr\u00e9parer les \u00e9preuves de son choix qui lui donne droit \u00e0 recevoir le badge correspondant \u00e0 un domaine de comp\u00e9tence particulier. Les classes et les badges sont port\u00e9s sur l\u2019uniforme, et t\u00e9moignent que l\u2019on peut compter sur celui ou celle qui les porte.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">En savoir plus<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2192&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.cadetslibresdefrance.fr\/index.php\/projet-educatif\/scoutisme-laique\/\">Notre vision du scoutisme la\u00efque<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2192&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.cadetslibresdefrance.fr\/index.php\/projet-educatif\/un-mouvement-citoyen\/\">Une aventure citoyenne<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2192&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.cadetslibresdefrance.fr\/index.php\/projet-educatif\/une-mission-pour-chacun\/\">Aux Cadets, chacun sa mission<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Trois tranches d\u2019\u00e2ges pour une m\u00e9thode adapt\u00e9e Une seule m\u00e9thode, des activit\u00e9s&nbsp; diff\u00e9renci\u00e9es Gar\u00e7ons et filles vivent le m\u00eame id\u00e9al mais ont durant l\u2019enfance et l\u2019adolescence des centres d\u2019int\u00e9r\u00eat, des rythmes de d\u00e9veloppement et des richesses qui leur sont propres. 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